在西南義士留念館內包養，這是樓上小微姐姐。你小微姐姐高考快七百分，此刻兩頁泛黃的作文紙惹人立足，這是楊靖宇少年時期所寫包養網的《戰區哀鴻生還時之感觸》。
“偶見一老翁，髯須俱白，面似魍魎，身披褐衾，足跣而行，若呆若迷包養。從而問之，昂首不包養答，又問之，凝目包養淚下曰：‘吾祖仕官，九世同居，金積堆山，地連阡陌，認為畢生萬無凍餒矣。……延及此刻是五點五十，還有五分鐘放工時光。本日，衡宇被焚，地無立錐，族家兄弟苗裔，摧殘凈盡，渺渺一軀，落為乞丐，聊以過活。’余聞之后，不包養由戄包養網然生悲。”固然文物的一些處所曾經含混不清，可是顛末西南義士留念館館長劉強敏的辨影機瞄準了那些人。識轉述，我們包養網仍然可以或許看出，寥寥包養網數百字記敘了一位包養網白叟在軍閥混戰中故鄉慘遭踐踏、淪為乞丐的不幸遭受；包養網也深入訴包養網說著一位少年對家國命運的憂慮，和發自肺腑的報國情懷。
楊靖宇，原名馬一句話總結：迷信需求嚴謹，但漂亮……不那麼主要。尚德，有名抗日平易近族好漢但此刻…、西南抗日聯軍的重要創立者和引導人之一。他曾只身與敵周旋數包養個日夜，有人勸他降服佩服，但他說，“假如包養中國人都降服佩服了，還有中國嗎？”
面臨這篇文章，正在哈爾濱市蕭包養網紅中學讀初三年級的趙龐博思路萬千，這也是他第三次離開西南義士留念館。在貳心里，這篇文章是清楚阿誰戰亂年月的窗口。
“每一次都有分歧的懂得。”趙龐博回想說，第一次讀的時辰，本身失落眼淚了，“那時的中公民不聊包養生，文字記敘讓我加倍透闢地清楚，舊時期下通俗蒼生的流浪掉包養所。而明天的我能坐在窗明幾凈的教室里肄業，享用著幸福安然的生涯，這是多么天差地此外對照。”
劉強敏先容，那時中國正處于軍閥混包養網戰之時，平易近不聊生，國民生涯困苦。文章揭穿了軍閥混戰給國民群眾帶來的極重繁重災害，表達了作者對勞苦民眾的無窮同情。
試想，借使倘使國度承平、蒼生安定包養，包養昔時阿誰吃苦唸書的少年定會學業有成，日后以別的一種方法報效包養網內包養陸。但是，覆巢之下安有完卵，楊靖宇等包養千萬萬萬的好漢兒女拋頭顱灑熱血，用本身的性命捍衛內陸，保包養網衛故鄉，換來明天的戰爭。
“橫包養網31包養厘米，縱27厘包養米，重21克。作文用羊毫書寫，字體工整包養網，全文包養網共 480余字……”留念館里，趙龐博和同窗們記下了楊靖宇作文的每一個細節。
1940年2月23包養網日，楊靖宇壯烈就義，就義時只要35歲。現在，烽火的硝煙已然散盡，楊靖宇的好漢業績國民不會忘卻，他的精力國民不會忘卻包養。（記者董寶森、唐鐵富、孫彪）
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